Hoipipeloi..
Iedereen nog steeds naar de lessen E-learning aan het gaan.. ?? :)
Ik niet, maar ben er thuis wel aan bezig.
Vandaag stond op het programma: Webquest!
Jawaddedadde..
Gelukkig heb ik nog een aantal vrienden waar ik bij terecht kan. Want mijn computerhandigheid is niet echt denderend heb ik het gevoel..
Webquest is eigenlijk wel iets leuk om te maken.
Het is een site waar je opdrachten kan op uitleggen.
De leerlingen kunnen er eender welke tijd op gaan.
Vanaf de leerkracht de site opgeeft, kunnen ze gelijk wanneer aan hun opdracht beginnen
of al gewoon is terug grijpen.
Mijn link voor mijn webquest : mijn webquest link
Wie wil er deze eens beoordelen ??
Alvast bedankt en tot de volgende..
Toedels.. Xx
Hierbij mijn beoordeling over jouw webquest ..
BeantwoordenVerwijderenOp het eerste zicht een mooi en verzorgde webquest Linde! En ik had dit nog altijd nadat ik jouw volledige webquest bekeken had! ;-)
De prezi bij je inleiding is leuk, ook met al die kleurtjes. Door hier al je soorten graffiti te zetten, weten de leerlingen meteen welke soorten er allemaal zijn. Persoonlijk zou ik iets dieper ingegaan zijn op het stukje organigram bij graffiti waar je materiaal, geschiedenis en vandalisme uitlegt.
Je opdracht is goed uitgelegd, hierbij verwijs je ook nog eens naar je prezi voor de duidelijkheid.
De verwerking heb je kort en bondig uitgelegd in verschillende stapjes. Maar zouden ze ook niet te veel tijd besteden aan hun graffitikunstwerk en het andere gedeelte misschien een beetje verwaarlozen, of andersom? Wel positief dat ze zichzelf en de medestudenten moeten beoordelen en dat dit meetelt voor hun eindbeoordeling.
Een goed gebruik van bronnen.
Je legt goed uit hoe de leerlingen beoordeelt zullen worden!
Leuke afsluiting, al zou ik hier een kleine graffitiafbeelding geplaatst hebben van een bekende graffitimaker.
Je hebt er een leuke en interessante webquest van gemaakt Linde!
Hey Linde
BeantwoordenVerwijderenZiet er fraai uit he?
Een paar opmerkingen: zorg dat ze rechtstreeks op de bronnen kunnen klikken (zet er dus hyperlinken in en zorg dat die openen in een nieuw tabblad ;) zo krijg je niet: MEVROUW, ik ben de webquest kwijt...)
EN was het de bedoeling dat afsluiting achter verwerking zat? Of is dat een foutje? ;)
Je hebt dat zéér goed gedaan als je ziet dat je GEEN uitleg hebt gekregen ;)
Keep up the good work Linde =D
Ik heb je webquest bekeken en dit is mijn verdict:
BeantwoordenVerwijderenEerst en vooral wil ik je proficiat wensen, dit maken in je eentje zonder dat je de lessen kunt bijwonen is al een prachtprestatie op zich!
Ik vind je webquest zeer duidelijk, leerlingen weet perfect wat hen te doen staat. Ook de manier van het uitleggen van de beoordeling vind ik zeer goed! Leerlingen weten meteen op wat je gaat letten.
Er is ook een zeer mooie structuur op elke pagina wat je webquest nog aantrekkelijker maakt.
Buiten deze lovende woorden heb ik ook enkele puntjes van commentaar voor jou:
* Verfraai je webquest in het algemeen nog wat meer. Dit kan je doen door bijvoorbeeld foto's toe te voegen, een filmpje toe te voegen, ...
* Let hier en daar op voor spellingsfouten ;)
Tip: lees je pagina "opdracht" nog eens na
* Zoom bij je Prezi op sommige zaken nog eens extra in.
Je merkt dat mijn commentaren maar kleine details zijn, je hebt het dus schitterend gedaan!
PROFICIAT!!!
Hey Linde!
BeantwoordenVerwijderenWat een leuk thema voor een webquest! Het geheel nodigt zeker en vast uit om eraan te beginnen. Er zit een duidelijke structuur, de leerlingen zullen niet afkomen met; mevrouuuuw, ik snap het niet… Ook heb je de leerlingen duidelijk meegegeven op welke punten ze allemaal worden geëvalueerd. Ik vind het zeer subtiel dat je ‘samen’ altijd benadrukt :p. Zo snappen ze de boodschap wel dat het een groepswerk is.
Enkele puntjes van kritiek:
Het geheel zou nog mooier zijn geweest met enkele fotootjes erbij.
Bij de rubriek bronnen zou ik persoonlijk iets meer specifieker zijn op welke site welke informatie staat. Daarmee bedoel ik; ze moeten een stukje geschiedenis opzoeken; zet dan bijvoorbeeld als titeltje: geschiedenis, met daaronder de links.
Wat de prezi betreft, sommige dingen kan ik niet lezen, misschien moet je daar op inzoomen ;).
Maar voor de rest, een zeer goede webquest en prezi, zeker als je daarover geen les heb gekregen! Ik zou het niet gekund hebben in jouw plaats ;)
Dikke proficiat! :D
Dikke kus
Elke xxx